00601128195437

اتصل بنا

ماليزيا- سلنجور

العنوان

تأثير الغاء القرار الاداري لدور معلمي التربية الرياضية للمرحلة الاساسية الدنيا على الاداء الرياضي للطلبة من وجهة نظر مشرفي التربية الرياضية في الضفة الغربية

The effect of canceling the administrative decision for the role of physical education teachers for the lower basic stage on the students’ athletic performance from the point of view of physical education supervisors in the West Bank

الملخص

تهدف الدراسة لمعرفة مدى أثر إلغاء القرار الإداري لمعلمي التربية الرياضية للمرحلة الأساسية الدنيا على الأداء الرياضي للطلبة من وجهة نظر مشرفي التربية في الضفة باستخدام المنهج الوصفي التحليلي، وكانت عينة الدراسة (40) مشرف ومشرفة تم اختيارها بالطريقة القصدية، واشتملت أدوات الدراسة على استبانة ومقابلة. ونتج عن الدراسة أن عدم تأييد إلغاء القرار الإداري لدور معلمي التربية الرياضية في نقل المعرفة باستخدام الأساليب التطبيقية على الأداء الرياضي البدني لطلبة المرحلة الأساسية الدنيا يعزز أدائهم كما أن رعاية التربية العملية والنمو الشامل لطلبة المرحلة الأساسية الدنيا، يعطي الطلبة فرصة الإسهام في العمل المدرسي ويساعدهم على التكيف والاندماج داخل الصف الدراسي، فإلغاء القرار الإداري لدور معلمي التربية الرياضية في رعاية التربية العملية والنمو الشامل يؤثر سلباً في أدائهم، كما جاءت نتائج الدراسة الحالية بالإشارة إلى أهمية أن يكتسب الطلبة في مرحلة الصفوف الدنيا لمهارات التفاعل الرياضي المستمر أثناء التدريب والمنافسات، كما توصلت الباحث إلى نتيجة شاملة للموضوع وهي أن إلغاء القرار الإداري لدور معلمي التربية الرياضية يساهم في ضعف وتقليص حجم وفعالية الأداء الطلابي في مختلف مجالات الدراسة لطلبة الصفوف الأساسية الدنيا، وقد أوصت الباحثة بضرورة تفعيل دور معلمي ومعلمات التربية الرياضية عن طريق القرارات الإدارية وتعزيز الأداء الطلابي بمختلف المستويات وخاصة طلبة الصفوف الأساسية الدنيا.

Abstract

The study aimed to draw on the effect of canceling the administrative decision of the role of physical education teachers for the first stage on the students’ athletic performance from the viewpoint of physical education supervisors in the West Bank, using the descriptive analytical approach. The study sample was (40) supervisors who were chosen by the intentional method, and the study tools included a questionnaire and an interview The study showed that not supporting the cancellation of the administrative decision for the role of physical education teachers in transferring knowledge using applied methods on physical athletic performance for students of the lower basic stage enhances their performance, and the care of practical education and comprehensive growth for students of the lower basic stage It gives students the opportunity to contribute to school work and helps them to adapt and integrate into the classroom. The cancellation of the administrative decision for the role of physical education teachers in nurturing practical education and comprehensive growth negatively affects their performance. The results of the current study indicated the importance of students acquiring interaction skills in the lower grades stage. The researcher also reached a comprehensive conclusion of the subject, which is that canceling the administrative decision for the role of physical education teachers contributes to the weakness and reduction of the size and effectiveness of student performance in various fields of study for students of the lower basic classes. The researcher recommended the need to activate the role of physical education teachers through administrative decisions and enhance student performance. At various levels, especially students of the lower basic grades

الكلمات المفتاحية

المقالة

error: Content is protected !!